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Comité Científico Estructura técnico-científica dedicada a la formación permanente de los miembros directa o indirectamente, se involucra en el apoyo y verificación de la actividad formativa promovida por la Apei en todos los niveles. Además, es la estructura que verifica la validez de la formación externa a los efectos de mantener la certificación de calidad de los servicios profesionales. Los miembros son: Alessandro Prisciandaro , vía Línea Ferrata, 57 - Monreale PA Gianvincenzo Nìcodemo , vía Galeno 52 - Castellammare di Stabia c/o Archeosannio coop Ermanno Tarracchini , Via Agnini, 19 - San Cesario sul Panaro - Módena

COMISIONES NACIONALES APEI Las comisiones Apei tienen la tarea de examinar las propuestas del Gobierno, dialogar con las Comisiones Parlamentarias, hacer propuestas al CN Apei, construir alianzas y ser un órgano consultivo y propositivo. Editar COMISIÓN ESCOLAR NACIONAL Editar COMISIÓN NACIONAL DEL REGISTRO PROFESIONAL Editar COMISIÓN DEL SISTEMA INTEGRADO NACIONAL 0-6

Política de privacidad APEI Asociación de Pedagogos y Educadores Italianos Via Linea Ferrata, 57/2 - 90046 Monreale (Pa) Tel. 329.7309309. Los métodos de gestión del sitio se describen con referencia al Reglamento UE 2016/679, conocido como RGPD (Reglamento General de Protección de Datos) y el tratamiento de los datos personales de los usuarios que lo consultan. La información también se proporciona de conformidad con el art. 13 del Decreto Legislativo 30 de junio de 2003 n. 196 "Código en materia de protección de datos personales" a quienes interactúan con los servicios en línea de APEI, accesibles electrónicamente desde la dirección: http://www.apei.it y http: //www.portaleapei.net La información se proporciona únicamente para el sitio de APEI y no para otros sitios web que el usuario pueda consultar a través de enlaces. EL "TITULAR" DEL TRATAMIENTO La consulta de este sitio implica la liberación de información y datos personales. 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La Pedagogia: la Scienza dell' Educazione e della Formazione dell' Uomo. Le professioni di Educatore professionale socio-pedagogico e Pedagogista rientrano nella medesima famiglia professionale, il loro oggetto di studio ed attività è l’educazione e formazione dell'Uomo lungo tutto l'arco della sua vita, per l'armonico sviluppo della personalità e del potenziale umano, in una prospettiva di crescita personale e sociale. La formazione universitaria si realizza per l’Educatore professionale socio-pedagogico nella Laurea Triennale in Scienze dell'Educazione e della Formazione e per il Pedagogista nella Laurea Magistrale abilitante in Scienze Pedagogiche o una delle altre Lauree previste della Legge 205/2017. Sul piano dell’architettura europea delle professioni (EQF) la qualifica dell’Educatore professionale socio-pedagogico rientra nel livello 6, quello del Pedagogista al livello 7. I due profili sono complementari ed indipendenti e sono regolamentati dalla Legge 205/2017 (commi 594-601) e della L. 145/2018 (comma 517) che individuano i requisiti e gli ambiti di intervento. Si tratta di professioni che operano ai sensi della Legge n. 4/2013 "Professioni non organizzate in Ordini o Collegi". I codici ATECO attualmente utilizzati per lo svolgimento della propria attività con apertura di Partita Iva, in attesa che l'ISTAT ne istituisca di specifici, sono i seguenti: 749099 "Altre attività professionali nca", 96090 "Altre attività di servizi alla persona". Educatore professionale socio-pedagogico L’Educatore professionale socio-pedagogico è il professionista dell'Educazione e della Formazione dell'Uomo, che svolge funzioni intellettuali con propria autonomia scientifica e propria responsabilità deontologica. La professione di educatore comprende l’uso di strumenti conoscitivi specifici di ordine teorico e metodologico in funzione di intervento e di valutazione educativa, indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della vita. Comprende altresì le attività di didattica, ricerca e sperimentazione. Profilo professionale Pedagogista Il Pedagogista è lo specialista dell'educazione e della formazione dell'Uomo, professionista di livello apicale che svolge funzioni intellettuali con propria autonomia scientifica e propria responsabilità deontologica. La professione di pedagogista comprende l’uso di strumenti conoscitivi specifici di ordine teorico e metodologico in funzione di intervento e di valutazione pedagogica, indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della vita. Comprende altresì le attività di didattica, ricerca e sperimentazione. Profilo professionale

APEI REGIONAL Abruzos Para obtener información sobre la actividad de Apei en su región, puede comunicarse con el presidente nacional de Apei en la dirección presidencia@apei.it . Ingresa a la página de Fb Regional. Basilicata basilicata Sede regional de Apei Basilicata Persona de contacto para la región de Basilicata: Dr. Nicla Lattanzio contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. calabria Oficina regional Apei Calabria Presidente de la región de Calabria: Dra. Francesca Pugliese Contactos: presidenzacalabria@apei.it Directores: Dra. Valentina Codispoti Dra. Filomena Cecere Dra. Anna Blaschi Ingresa a la página de Fb Regional. campania Sede regional de Apei Campania Presidente de la región de Campania: Dra. Valeria Della Porta Contactos: presidenzacampania@apei.it Directores: Dra. Annamaria Barbieri Dra. Giuliana Terrazzano Dr. Aniello Massimo Verde Dra. Natasha Cilio Dra. Anna Massei Ingresa a la página de Fb Regional. Campania Calabria Friuli Venecia Julia Oficina regional de Apei Friuli Venezia Giulia Persona de contacto para la región de Friuli Venezia Giulia Dra. Rafaella De Rosa contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. Emilia Romaña Oficina regional de Apei Emilia Romaña Presidente de la región de Emilia Romagna: Dra. Stefania Costa Directora: Dra. Simona Fazio Dr. Ermanno Tarracchini Dra. Erika Dallatorre Contactos: referenteemiliaromagna@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Emilia Romagna Friuli Venezia Giulia Lacio Oficina regional de Apei Lazio Presidente de la región de Lazio: Dr. Ivan Fausti Contactos: presidenzalazio@apei.it Directora: Dra. Michela Rispoli Dra. Suellen Venarotta Dra. Claudia Natalucci Ingresa a la página de Fb Regional. liguria Sede Regional de Apei Liguria Persona de contacto para la región de Liguria: Dra. Daisy Augeri Contactos: referencialiguria@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Lazio Liguria Marcas Sede regional de Apei Marché Persona de contacto para la región Marche Dra. Ada Mastrolorito contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. Lombardia Oficina regional de Apei Lombardia Presidente de la región de Lombardía: Tutor: Dra. Laura Bonomo Contactos: referencialombardia@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Lombardia Marche Molise Oficina regional Apei Molise Persona de contacto de la región de Molise Dra. Stefania Di Dio contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. Piamonte Oficina regional de Apei Piemonte Presidente de la Región de Piamonte: Dra. Marisa Cirulli Directores: Dra. Concetta Tonti Contactos: marisa.cirulli@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Piemonte Molise Apulia Oficina regional Apei Puglia Presidente de la región Puglia: Dra. Stefania Coti Contactos: presidapei.puglia@gmail.com Consejero: Dr. Saponaro Agostina Dra. Montanaro Stefania Dr. Falcó Elena Dr. Murciano Michela Dra. Doriana Canovari Dra. Spinosa Leonardo Ingresa a la página de Fb Regional. Cerdeña Sede regional de Apei Cerdeña Persona de contacto para la región de Cerdeña Dr. Alessio Casula Ingresa a la página de Fb Regional. Puglia Sardegna Sicilia Oficina regional de Apei Sicilia: Presidente de la región de Sicilia: Dr. Samuele Amendola Contactos: presidapeisicilia@gmail.com Directora: Dra. Roberta Giusto Dra. Antonina Murabito Dr. Tommaso Pezzino Dra. Giuseppina Sabella Ingresa a la página de Fb Regional. toscana Sede regional Apei Toscana Persona de contacto para la región Toscana: Dra. Sabrina Visconti Contactos: referentetoscana@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Sicilia Toscana Trentino Alto Adigio Sede regional de Apei Trentino Alto Adige Persona de contacto para la región de Trentino Alto Adige Dra. Rafaella De Rosa contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. Umbría Sede regional de Apei Umbría Persona de contacto para la región de Umbría: Dra. Sara Morosi Contactos: sara.morosi@apei.it Ingresa a la página de Fb Regional. Umbria Trentino Alto Adige Valle de Aosta Para obtener información sobre la actividad de Apei en su región, puede comunicarse con el presidente nacional de Apei en la dirección presidencia@apei.it . Ingresa a la página de Fb Regional. Véneto Oficina regional de Apei Veneto Presidente de la región de Veneto: Dra. Silvia Gobbin Directora: Dra. Sara Sorrentino contactos: Ingresa a la página de Fb Regional. Veneto

Educatore professionale socio-pedagogico PROFESSIONISTA DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE L’ Educatore professionale socio-pedagogico è il professionista dell' educazione e della formazione dell'Uomo che opera in ambito educativo, formativo e pedagogico in rapporto a qualsiasi attività svolta in modo formale, non formale e informale , nelle varie fasi della vita , in una prospettiva di crescita personale e sociale, con l’utilizzo di metodologie proprie della professione, in regime di lavoro autonomo, subordinato o mediante forme di collaborazione. È un professionista che svolge funzioni intellettuali con propria autonomia scientifica e responsabilità deontologica , con l’uso di strumenti conoscitivi specifici di tipo teorico e metodologico, per la progettazione, programmazione, intervento e valutazione di interventi educativi e supervisione , indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della loro vita, nonché con attività di consulenza educativa, di didattica, di ricerca e di sperimentazione . La qualifica di educatore professionale socio-pedagogico è attribuita con Laurea triennale L19 in "Scienze dell'Educazione e della Formazione" e ai sensi delle disposizioni del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65, a norma della Legge 27 dicembre 2017, n. 205 , art. 1 comma 595 ed, in via transitoria, secondo quanto stabilito dai commi 597 e 598 della medesima legge. L’educatore professionale socio-pedagogico rientra nel livello di conoscenze, competenze e abilità e opera nelle aree di professionalità del 6º livello del Quadro europeo delle qualifiche (QEQ) , secondo l’European qualifications framework, ai sensi della raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, del 23 aprile 2008, sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente, di seguito denominata «raccomandazione europea 23 aprile 2008» (Legge n.205/2017, art.1 comma 595). Ai sensi della legge 14 gennaio 2013, n. 4, la professione di educatore professionale socio-pedagogico rientra nelle professioni non organizzate in ordini o collegi. La formazione prevede l'obbligatorietà di percorsi professionalizzanti di tirocinio formativo presso scuole, istituzioni ed enti educativi e formativi, aziende e strutture della pubblica amministrazione, servizi socio-educativi, socio assistenziali e socio-sanitari, e possono anche prevedere soggiorni presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali. Conoscenze e competenze dell'Educatore professionale socio pedagogico L'Educatore professionale socio pedagogico possiede: conoscenze teoriche di base e competenze operative nelle scienze pedagogiche e metodologico-didattiche, integrate da ambiti differenziati di conoscenze e competenze nelle discipline filosofiche, sociologiche e psicologiche, ma sempre in relazione a una prevalenza della formazione generale, relativa alla conoscenza teorica, epistemologica e metodologica delle problematiche educative nelle loro diverse dimensioni, compresa quella di genere; conoscenze teorico-pratiche per l'analisi della realtà sociale, culturale e territoriale, e competenze per elaborare, realizzare, gestire e valutare progetti educativi, al fine di rispondere alla crescente domanda educativa espressa dalla realtà sociale e dai servizi alla persona e alle comunità; abilità e competenze pedagogico-progettuali, metodologico-didattiche, comunicativo relazionali, organizzativo-istituzionali al fine di progettare, realizzare, gestire e valutare interventi e processi di formazione continua, anche mediante tecnologie multimediali e sistemi di formazione a distanza; una solida cultura di base nelle scienze della formazione dell'infanzia e della preadolescenza finalizzata ad acquisire competenze specifiche, saperi trasversali, metodi e tecniche di lavoro e di ricerca per gestire attività di insegnamento/apprendimento e interventi educativi nei servizi; il possesso fluente, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano e adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione. Gli ambiti di intervento dell'Educatore professionale socio -pedagogico L'Educatore professionale socio pedagogico opera nei servizi e nei presidi socio-educativi e socio-assistenziali , nei confronti di persone di ogni età, prioritariamente nei seguenti ambiti: educativo e formativo; scolastico; socio-assistenziale , relativamente agli aspetti socio-educativi; nei servizi e nei presidi socio-sanitari e della salute per quanto concerne gli aspetti socio-educativi; della genitorialità e della famiglia; culturale; giudiziario; ambientale; sportivo e motorio; dell'integrazione e della cooperazione internazionale . Ai sensi del DM 16 marzo 2007 - GU n. 153 del 6 luglio 2007 , l'Educatore professionale socio pedagogico, svolge le proprie attività professionali, nelle strutture pubbliche e private che gestiscono e/o erogano servizi sociali e socio-sanitari (residenziali, domiciliari, territoriali) previsti dalla Legge 328/2000 e riguardanti: famiglie minori anziani soggetti detenuti nelle carceri stranieri nomadi persone con disabilità servizi culturali, ricreativi, sportivi (centri di aggregazione giovanile, biblioteche, mediateche, ludoteche, musei, ecc.) servizi di educazione ambientale (parchi, ecomusei, agenzie per l'ambiente, ecc.); svolge anche attività di animatore socio-educativo ulteriori ambiti occupazionali sono le attività professionali di formatore, istruttore o tutor nei servizi di formazione professionale e continua, pubblici, privati e del privato sociale, nelle imprese e nelle associazioni di categoria nei servizi di sostegno alla genitorialità nelle strutture prescolastiche, scolastiche ed extrascolastiche convitti, semiconvitti ed educandati in qualità di personale educativo, nei servizi educativi per l'infanzia (nidi e micronidi, sezioni primavera, spazi gioco, centri per bambini e famiglie, servizi educativi in contesto domiciliare) e per la preadolescenza. Come educatori nei servizi educativi per l'infanzia (la qualifica di educatore professionale socio pedagogico deve ricomprendere, ai sensi del combinato disposto dal DL.65/2017 e L.205/2017, anche i crediti formativi universitari utili all'acquisizione della qualifica di educatore dei servizi educativi per l'infanzia). Naturale prosecuzione degli studi dell'Educatore professionale socio-pedagogico può essere quella che porta alla qualifica di Pedagogista attraverso il conseguimento di una delle Lauree magistrali abilitanti attive presso i Dipartimenti e/o Facoltà di Scienze della Formazione che danno accesso a tale professione: LM 85 Scienze Pedagogiche, LM 50 Programmazione e gestione dei servizi educativi, LM 57 Scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua o LM 93Teorie e metodologie dell'e-learning e della media education. Fonti: https://it.wikipedia.org/wiki/Educatore_professionale_socio_pedagogico https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2017/12/29/17G00222/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2017/12/29/17G00222/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2013/01/26/13G00021/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2018/12/31/18G00172/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2007/07/06/07A05800/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2000/11/13/000G0369/sg https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2017/05/16/17G00073/sg Professione PROFESIONAL EDUCADOR MIEMBRO PEDAGÓGICO EN SALUD Y SERVICIOS Y PROTECCIONES DE SALUD El 27 de octubre de 2021, el Ministro de Salud Speranza, de acuerdo con el Ministro de Universidades e Investigación Mass, emitió un decreto ministerial que implementa la delegación contenida en el Decreto Legislativo 104/2020 que en el apartado 1 del artículo 33-bis . Artículo 33-bis del Decreto Legislativo 104/2020 convertido en ley por L 126/2020 Art. 33-bis Medidas urgentes para la definición de las funciones y el papel de los educadores sociopedagógicos en los centros sociosanitarios y de salud). “Una característica específica del papel de la figura profesional del educador sociopedagógico en las ayudas sociosanitarias y de salud es la dimensión pedagógica, en sus declinaciones sociales, de marginalidad, discapacidad y desviación. 2. Las funciones del educador sociopedagógico a que se refiere el apartado 1, realizadas en colaboración con otras figuras sociosanitarias y en aplicación del artículo 1, apartado 2, de la ley n. 4, se refieren a las siguientes actividades profesionales: a) identificar, promover y desarrollar el potencial cognitivo, afectivo, lúdico y relacional de los sujetos, a nivel individual y colectivo, en el contexto de proyectos pedagógicos desarrollados en autonomía profesional o en equipo en una perspectiva interdisciplinar e interprofesional; b) contribuir con estrategias pedagógicas para programar, planificar, implementar, gestionar, monitorear, verificar y evaluar intervenciones educativas dirigidas a desarrollar el potencial de todos los sujetos para el logro de niveles cada vez más avanzados de desarrollo, autonomía personal e inclusión social; c) diseñar, organizar, implementar y evaluar situaciones y procesos educativos y formativos tanto en contextos formales, públicos y privados, como en contextos informales, encaminados a promover el bienestar individual y social, apoyando, acompañando e implementando el proyecto de vida de las personas con fragilidad existencial, marginalidad social y pobreza material y educativa, a lo largo de su vida; d) construir relaciones educativas, atención educativa, hospitalidad y responsabilidad; prevenir situaciones de aislamiento, soledad, estigmatización y marginación educativa, especialmente en espacios territoriales social y culturalmente desfavorecidos”

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL APEI ACCEDE A LA PLATAFORMA DE FORMACIÓN DE MIEMBROS DE APEI Associazione Pedagogisti ed Educatori Italiani Associazione Pedagogisti ed Educatori Italiani Reproducir video Compartir Canal completo Este video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copiar Enlace Enlace copiado Ahora en reproducción CONFERENZA STAMPA APEI: Cancellazione profili ASACOM e simili 01:17:07 Reproducir video Ahora en reproducción CONVEGNO PROVINCIALE APEI CALTANISSETTA 03:17:53 Reproducir video Ahora en reproducción Sistema Integrato 0-6: evoluzione normativa delle professioni educative e del CCNL - Silvia Testa 01:49:48 Reproducir video Ahora en reproducción L'intervento istituzionale nella dispersione scolastica - MODULO F 2 INCONTRO - Stefania Coti 01:47:43 Reproducir video Ahora en reproducción L''intervento istituzionale nella dispersione scolastica - MODULO F 1 INCONTRO - Stefania Coti 01:50:46 Reproducir video Ahora en reproducción UNITA' DI PEDAGOGIA SCOLASTICA E NUOVO ORDINE DELLE PROFESSIONI EDUCATIVE E PEDAGOGICHE 02:58:57 Reproducir video Ahora en reproducción Pedagogia per una scuola inclusiva - MODULO D 2 INCONTRO - dott.ssa Roberta Giusto 01:18:20 Reproducir video Ahora en reproducción DISEGNO DI LEGGE N. 28 SUL FINANZIAMENTO DELLE COMUNITA' EDUCANTI 01:19:57 Reproducir video Ahora en reproducción Programmare l'inclusione di tutti e di ciascuno, non solo a scuola - Valeria Bocchini 02:00:58 Reproducir video Ahora en reproducción La metodologia pedagogia dei genitori per l'alleanza scuola-famiglia - Prof.ri Zucchi e Moletto 01:44:28 Reproducir video Ahora en reproducción La metodologia pedagogia dei genitori per l'alleanza scuola-famiglia - -Prof. Zucchi e Moletto 01:38:12 Reproducir video Ahora en reproducción Programmare l'inclusione di tutti e di ciascuno, non solo a scuola - Prof.ssa Valeria Bocchini 01:59:48 Reproducir video Ahora en reproducción FUNZIONARIO GIURIDICO PEDAGOGICO 40:42 Reproducir video Ahora en reproducción FUNZIONARI GIURIDICO PEDAGOGICI - 18 ottobre 2022 - Concorso, per esami, a 104 posti (elevati a 236) 00:00 Reproducir video Ahora en reproducción Dall'ottica dei disturbi all'ottica dei bisogni educativi e di apprendimento - Prof. E. Tarracchini 01:45:49 Reproducir video Ahora en reproducción L'approccio neuropedagogico a servizio dell'educazione per un mondo nuovo - Dott. Samuele Amendola 01:52:18 Reproducir video Ahora en reproducción L'approccio neuropedagogico a servizio dell'educazione per un mondo nuovo - Dott. Samuele Amendola 01:13 Reproducir video Ahora en reproducción Pedagogia per una scuola inclusiva - MODULO D 1° INCONTRO - Dott.ssa Roberta Giusto 01:20:26 Reproducir video Ahora en reproducción Dall'ottica dei disturbi all'ottica dei bisogni educativi e di apprendimento di tutti e di ciascuno 01:50:13 Reproducir video Ahora en reproducción NUOVO WELFARE - TAVOLA ROTONDA APEI 01:17:37 Reproducir video

CURSOS PEDAGÓGICOS DEL CONVENIO UNIVERSITARIO DE TELEMÁTICA La API ha firmado un CONVENIO con "UNIPEGASO", institución acreditada como punto de información para varios Universidad Telemática que permite a todos los MIEMBROS APEI en regla con la Membresía obtener matrícula en cursos del CAMPO PEDAGÓGICO a un precio bonificado de hasta el 50%. Objeto del Acuerdo: El objeto de este convenio es la inscripción de asignaturas pertenecientes a la Asociación APEI a los cursos promovidos por "UNIPEGASO", organismo acreditado como punto de información de las universidades telemáticas. La oferta formativa universitaria objeto de este convenio es la siguiente: • ALFO267 - Curso intensivo de cualificación para el ejercicio de la profesión de educador profesional sociopedagógico (curso válido de conformidad con la ley 205/2017, párrafos 594-601, sobre la nueva figura del educador profesional sociopedagógico). • CURSOS DE GRADO EN CAMPO EDUCATIVO: o Licenciatura en Ciencias de la Educación y la Formación; o Maestría de dos años en Ciencias Pedagógicas. Los miembros en regla con la Membresía pueden enviar un correo electrónico para obtener información a: presid@apei.it convenzione.PDF domanda_ALFO267.pdf CONVENZIONE APEI-FORMAZIONE 3.0 - UNIVERSITA' TELEMATICHE

Apulia Conferencia de Apulia

ASAMBLEA NACIONAL APEI 2019 SUSCRÍBETE A LA ASAMBLEA OCTUBRE PEDAGÓGICO APEI 2017 En toda Italia, miles de educadores y pedagogos esperan ser reconocidos profesionalmente por el estado, después de treinta años de solicitudes insatisfechas, para recibir una dignidad laboral basada en una profesionalidad definida y regulada. LOCANDINA-OTT-PED-SAN CESARIO (MO) .jpg LOCANDINA-OTT-PED-PARMA2 .jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO LECCE.jpg OTTOBRE PEDAGOGICO LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO ALTAMURA (BA).jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO FOGGIA.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO TERMOLI.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO MESSINA.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO CASTELLANETA.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO CATANIA.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO PALERMO.jpg OTTOBRE PEDAGOGICO LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO MESTRE.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO CONVERSANO BARI.jpg LOCANDINA OTTOBRE PEDAGOGICO SIRACUSA.jpg

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