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APEI NATIONALE SCHULKOMMISSION BILDUNG IN DER SCHULE ​ DIE APEI-SCHULKOMMISSION HAT DIE AUFGABE, DIE VORSCHLÄGE DER REGIERUNG ZU PRÜFEN, MIT DEN PARLAMENTARISCHEN AUSSCHÜSSEN ZU DIALOGEN, VORSCHLÄGE AN DEN APEI-NATIONALRAT ZU MACHEN, ALLIANZEN ZU BILDEN UND BERATENDER UND ANTRAGSTELLER FÜR ALLE MASSNAHMEN ZU SEIN, DIE DIE SCHULE UND DIE SCHULISCHEN SOZIALPÄDAGOGISCHEN FACHKRÄFTE BETREFFEN SCHULE. ​ DIE APEI-SCHULKOMMISSION ARBEITET AN DER UMSETZUNG DES PROTOKOLLS MIT DEM MIUR DURCH DEN ENTSPRECHENDEN TECHNISCHEN TABELLEN DES MINISTERIUMS UND DER KOORDINIERUNG, DIE DURCH PUNKT 9 DES „SUPPORT DECREE“ ZWISCHEN USR UND BERUFLICHEN VERBÄNDEN FÜR DIE ERÖFFNUNG DER SICHERE SCHULEN NUTZEN AUCH PÄDAGOGISCH-BILDENDE UNTERSTÜTZUNG. PÄDAGOGEN UND PROFESSIONELLE SOZIOPÄDAGOGISCHE BILDER IN DER SCHULE APEI-RICHTLINIEN Pädagogen und Erzieher sind Fachleute mit präzisen wissenschaftlichen und methodischen Fähigkeiten, die im Hinblick auf eine ständige Weiterbildung in den natürlichen Wachstums- und Entwicklungsprozess der Person eingreifen; sie spielen eine grundlegende Rolle in der primären pädagogischen Prävention. MIUR-PROTOKOLL UND ASSOZIATIONEN Memorandum of Understanding mit den Verbänden der Pädagogen und Erzieher. Memorandum of Understanding Aktivierung von Projekten zur Förderung der Bildung im zivilen, sozialen und solidarischen Zusammenleben als integraler Bestandteil des von der MI und den Verbänden der Pädagogen und Erzieher unterzeichneten Ausbildungsangebots. RUNDSCHREIBEN DES MIUR-UNTERSTÜTZUNGSDEKRETS Spezifische professionelle Dienstleistungen zur Unterstützung und Unterstützung pädagogisch, insbesondere an Schülerinnen, sowie an das Schulpersonal. SCHULJAHR-STARTPROTOKOLL Die Aufmerksamkeit für Gesundheit und psychologische und pädagogisch-pädagogische Unterstützung für Schulpersonal und Schüler ist eine unverzichtbare Vorsorgemaßnahme für eine korrekte Verwaltung des Schuljahres. APEI-KOMMUNIKATION ZU SCHULEN Informationsvermerk APEI - Professionelle Dienste für pädagogische Unterstützung und Assistenz: Maßnahmen zur Förderung der didaktischen Tätigkeit und zur Wiederherstellung der Kompetenz und Kontaktfähigkeit von Studentinnen und Studentinnen im Covid-19-Notstand. UNTERSTÜTZUNGSVERORDNUNG Unterstützungserlass – Art. 31 und Ministerialrundschreiben – Professionelle Dienstleistungen für pädagogische Unterstützung und Unterstützung. ÜBERWACHEN 440 Monitor440-Aufrufe sind auf die im MIUR-Associations-Protokoll vorgesehenen Maßnahmen zurückzuführen, insbesondere im Zusammenhang mit der Bekämpfung der Bildungsarmut. OPERATIVER VORSCHLAG APEI Telefax Auswahlbescheid (nach Qualifikation und Erfahrung) von internem / externem Fachpersonal für die Vergabe von Nr. 2 Aufgaben der intellektuellen Arbeit von Pädagogen und Sozialpädagogischen Berufserziehern im Rahmen von pädagogischen und pädagogischen Unterstützungs- / Unterstützungsaktivitäten für Schüler, Lehrer und Familien.

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La Pedagogia: la Scienza dell' Educazione e della Formazione dell' Uomo. Le professioni di Educatore professionale socio-pedagogico e Pedagogista rientrano nella medesima famiglia professionale, il loro oggetto di studio ed attività è l’educazione e formazione dell'Uomo lungo tutto l'arco della sua vita, per l'armonico sviluppo della personalità e del potenziale umano, in una prospettiva di crescita personale e sociale. La formazione universitaria si realizza per l’Educatore professionale socio-pedagogico nella Laurea Triennale in Scienze dell'Educazione e della Formazione e per il Pedagogista nella Laurea Magistrale abilitante in Scienze Pedagogiche o una delle altre Lauree previste della Legge 205/2017. Sul piano dell’architettura europea delle professioni (EQF) la qualifica dell’Educatore professionale socio-pedagogico rientra nel livello 6, quello del Pedagogista al livello 7. I due profili sono complementari ed indipendenti e sono regolamentati dalla Legge 205/2017 (commi 594-601) e della L. 145/2018 (comma 517) che individuano i requisiti e gli ambiti di intervento. Si tratta di professioni che operano ai sensi della Legge n. 4/2013 "Professioni non organizzate in Ordini o Collegi". I codici ATECO attualmente utilizzati per lo svolgimento della propria attività con apertura di Partita Iva, in attesa che l'ISTAT ne istituisca di specifici, sono i seguenti: 749099 "Altre attività professionali nca", 96090 "Altre attività di servizi alla persona". Educatore professionale socio-pedagogico L’Educatore professionale socio-pedagogico è il professionista dell'Educazione e della Formazione dell'Uomo, che svolge funzioni intellettuali con propria autonomia scientifica e propria responsabilità deontologica. La professione di educatore comprende l’uso di strumenti conoscitivi specifici di ordine teorico e metodologico in funzione di intervento e di valutazione educativa, indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della vita. Comprende altresì le attività di didattica, ricerca e sperimentazione. Profilo professionale Pedagogista Il Pedagogista è lo specialista dell'educazione e della formazione dell'Uomo, professionista di livello apicale che svolge funzioni intellettuali con propria autonomia scientifica e propria responsabilità deontologica. La professione di pedagogista comprende l’uso di strumenti conoscitivi specifici di ordine teorico e metodologico in funzione di intervento e di valutazione pedagogica, indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della vita. Comprende altresì le attività di didattica, ricerca e sperimentazione. Profilo professionale

Verband italienischer Pädagogen und Erzieher Show More Verband italienischer Pädagogen und Erzieher ASSOZIIERT APEI ist der professionelle Handelsverband, der zusammenführt Pädagogen und professionelle sozialpädagogische Erzieher aus ganz Italien, um ihre berufliche Rolle in jedem Arbeitsumfeld zu fördern und in Übereinstimmung mit dem Gesetz 4/2013 zu arbeiten. ​ Er wurde 2007 gegründet und hat sich im Laufe der Jahre durch sein politisch-fachliches Engagement für die gesetzliche Anerkennung von Bildungsberufen ausgezeichnet. Er war an der Ausarbeitung von DdL 2443 (Iori) beteiligt und trug konkret zur Verabschiedung der Gesetze 205/17 und 145/18 bei, die die Disziplin der Berufe des Pädagogen und des professionellen sozialpädagogischen Erziehers durch die Definition der Arbeitsbereiche einführen. Beim MISE registriert, kann sie ein Qualitätszertifikat für die angebotenen Dienstleistungen ausstellen. Wer wir sind Unsere Geschichte und unsere Ziele für die Zukunft der Pädagogik. Mitglieder Liste Mitglieder und das National Register of Pedagogists and APEI Educators. Assoziiert APEI: eine wertvolle Allianz für deinen Beruf. Provisionen Räume für Analyse, Studium und Reflexion über die Hauptarbeitsbereiche Beruf Gesetze, Arbeitsbereiche und berufliche Fähigkeiten. Aktualisieren Dem Update gewidmeter Bereich Professionalität der Partner Aktivitäten Veranstaltungen und Workshops zum Austausch und zur beruflichen Weiterentwicklung. Kontakte Wenden Sie sich an den Verband e Standorte finden territorial.

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Der Benutzer kann diese Einstellungen ändern, um Cookies zu blockieren oder um zu warnen, dass Cookies an das Gerät des Benutzers gesendet werden. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Cookies zu verwalten. Der Benutzer kann der Bedienungsanleitung oder dem Hilfebildschirm seines Browsers entnehmen, wie er die Einstellungen seines Browsers anpassen oder ändern kann. Bei unterschiedlichen Geräten (z. B. Computer, Smartphones, Tablets usw.) muss der Benutzer sicherstellen, dass jeder Browser auf jedem Gerät so eingestellt ist, dass er seine Präferenzen in Bezug auf Cookies widerspiegelt. Nach diesem Vorgang können jedoch einige Funktionen der Webseiten nicht korrekt ausgeführt werden. BEHANDLUNGSMETHODE Personenbezogene Daten werden mit automatisierten Tools für die Zeit verarbeitet, die unbedingt erforderlich ist, um die Zwecke zu erreichen, für die sie erhoben wurden. Es werden spezielle Sicherheitsmaßnahmen eingehalten, um Datenverlust, illegale oder falsche Verwendung und unbefugten Zugriff zu verhindern. Personenbezogene Daten werden mit Hilfe von IT-/Telematik-Tools und für Zwecke verarbeitet, die mit Online-Diensten und anderen oder für die einfache Navigation auf der Website verbunden und/oder instrumentell sind, wie dies durch die geltende italienische Gesetzgebung festgelegt ist; bestimmtes: - um die Erbringung der Dienstleistung zu ermöglichen; - um die Erfüllung der vorgesehenen gesetzlichen Verpflichtungen zu ermöglichen. Die Daten werden mit Hilfe von Werkzeugen und/oder Methoden verarbeitet, die darauf abzielen, die Vertraulichkeit und Sicherheit der Daten zu gewährleisten, in Übereinstimmung mit den Bestimmungen der Artikel 33 und folgende des Gesetzesdekrets vom 30. Juni 2003 Nr. 196. WEITERGABE VON DATEN AN DRITTE Der „Eigentümer“ behält sich das Recht vor, die vom Benutzer bereitgestellten personenbezogenen Daten zu übermitteln an: - Strafverfolgungsbehörden, Behörden oder Rechtsberater im Zusammenhang mit mutmaßlichen Straftaten oder Verstößen gegen die Nutzungsbedingungen oder in den gesetzlich vorgesehenen Fällen. RECHTE DER INTERESSIERTEN PARTEIEN Die Personen, auf die sich die personenbezogenen Daten beziehen, haben jederzeit das Recht, eine Bestätigung über das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein dieser Daten zu erhalten und ihren Inhalt und Ursprung zu erfahren, ihre Richtigkeit zu überprüfen oder ihre Ergänzung oder Aktualisierung oder Berichtigung zu verlangen (Artikel 7 der Gesetzesdekret vom 30. Juni 2003 n. 196). Gemäß demselben Artikel hat man das Recht, die Löschung, Umwandlung in anonyme Form oder Sperrung von Daten zu verlangen, die rechtswidrig verarbeitet werden, sowie sich in jedem Fall aus berechtigten Gründen gegen ihre Verarbeitung zu wehren. Anfragen sind an den Datenverantwortlichen an seinem Hauptsitz zu richten. Dieses Dokument stellt die „Datenschutzrichtlinie“ dieser Website dar.

NATIONALES REGISTER VON APEI ERZIEHERN UND PÄDAGOGEN Register der Fachleute, Apei-Mitglieder, unterteilt in zwei Abschnitte: "Professional Educators Socio Pedagogici" und "Pedagogisti". Alle Mitglieder, Pädagogen oder Erzieher, die zum Zeitpunkt der Veröffentlichung des Registers (zweimal jährlich) die Mitgliedschaft einhalten, werden automatisch in dieses Register aufgenommen. APEI PEDAGOGIST EDUCATORS REGISTER 2019 Gemäß Art. 7 und 8 des Gesetzes vom 14. Januar 2013, n. 4, die API ermächtigt die Mitglieder jährlich, den Hinweis auf die Mitgliedschaft im Verband als Markenzeichen oder Qualitätszertifikat ihrer professionellen Dienstleistungen zu verwenden und bescheinigt: die regelmäßige Registrierung des Berufsangehörigen im Verband; die notwendigen Voraussetzungen, um Mitglied des Vereins zu sein und die Einhaltung des Ethikkodex; die qualitativen und fachlichen Qualifikationsstandards, die die Mitglieder bei der Ausübung ihrer beruflichen Tätigkeit einhalten müssen, um die Mitgliedschaft im Verband aufrechtzuerhalten; die Garantien, die der Verband den Benutzern gewährt. und damit der Besitz der spezifischen Fähigkeiten, um als professioneller sozialpädagogischer Erzieher und / oder Pädagoge gem Rasen. 205/2017. Dimissioni da Socio/a

AZIONI LEGALI SENTENZA TAR TRIESTE VS. REGIONE FVG Il Tar Trieste ha dato ragione all’Apei in un ricorso avverso la delibera di Giunta regionale del Friuli-Venezia Giulia numero 1213 del 26 agosto 2022 in merito ai requisiti professionali della professione di educatore professionale socio-pedagogico. Con questo provvedimento il Tar prevedeva che fino al 31 dicembre 2023 i gestori potessero derogare al reperimento di educatori professionali socio-pedagogici con personale in possesso di una laurea sociale a piacere, e in particolare “laurea a ciclo unico in scienze della formazione primaria o lauree triennali o magistrali in: servizio sociale, psicologia, sociologia, mediazione linguistica e culturale, scienze politiche”. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. CONFERENZA STAMPA APEI SU SENTENZA TAR TRIESTE Conferenza stampa APEI del 22 dicembre 2022 ore 16:00 in merito all'esito del pronunciamento del TAR di Trieste che accoglie il ricorso dell'APEI e annulla la delibera regionale. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start.

Verband Der Verband der Pädagogen und italienischen Erzieher versammelt Bildungsfachleute aus öffentlichen und privaten Diensten und arbeitet in Übereinstimmung mit dem Gesetz 4/2013. Zweck: Tätigkeit von politisch - Gewerkschaftsschutz der Kategorie; Förderung der Freiberufler Pädagogen und Erzieher; gründliches Studium und wissenschaftliche Forschung im Bereich Erziehung, Ausbildung und Bildung; Verbraucherschutz und Gewährleistung der Transparenz des Marktes für freiberufliche Dienstleistungen. APEI kann wie alle Berufsverbände seinen Mitgliedern vorbehaltlich der erforderlichen Kontrollen unter der Verantwortung ihres gesetzlichen Vertreters eine Bescheinigung über Folgendes ausstellen: a) die regelmäßige Anmeldung des Berufsangehörigen beim Verband; b) die für die Teilnahme am Verein selbst notwendigen Voraussetzungen; c) die Qualitäts- und fachlichen Qualifikationsstandards der Mitglieder sie sind bei der Ausübung ihrer beruflichen Tätigkeit zur Aufrechterhaltung der Vereinsmitgliedschaft verpflichtet; d) die Garantien, die der Verein dem Benutzer bietet, einschließlich der Aktivierung des Zählers gemäß Art. 2, Absatz 4; e) jeder Besitz der Berufshaftpflichtversicherung, die der Berufsangehörige vorgeschrieben hat; f) der eventuelle Besitz eines von einer akkreditierten Stelle ausgestellten Zertifikats über die Einhaltung des technischen UNI-Standards durch den registrierten Berufsangehörigen.